迁址横琴一年，珠海德威与合作区共成长

珠海德威教学楼航拍。

Jack L参与击剑联课活动。

珠海德威课堂。

珠海德威以学生为先的全人教育，培养了一批又一批优秀学子。

9月17日，横琴粤澳深度合作区成立一周年，这一年，正好也是珠海德威国际课程高中项目·珠海市华德教育培训有限公司（以下简称“珠海德威”）自去年8月迁址横琴新校园的第一个学年。一年以来，珠海德威与合作区共同发展，在过去12年的杰出办学成绩基础上，稳步前行，各方面都取得可观进步：人数最多的一届毕业生从横琴走向世界，国际科学、数学赛事最高殊荣，横琴新校园斩获国际绿色建筑LEED金奖认证，第五年跻身胡润百学榜单等，优质的国际化全人教育，高素质的师资团队以及先进的现代化校园，均进一步满足了琴澳学生多元化的教育需求。

采写：本报记者 王晓君

实习生 林  浩

图片：珠海德威提供

400年经验传承，助力国际化多元化社区建设

建设人才高地离不开教育合作，教育的高水平合作与高质量发展是大湾区建设的重要内容和支撑要素。

2021年8月，珠海德威正式从南屏搬迁至横琴岛；这座占地面积约19600平方米的新校园设有30个教室、15个科学实验室、4个户外运动场、1个室内体育馆、1个可同时容纳363人的剧院、1座两层高的开放式图书馆以及两栋相连的寄宿公寓。教学楼在延续德威公学独特建筑风格的基础上，与传统岭南建筑元素相互融合，巧妙演绎传承与创新，为来自不同国家与地区的学生营造中西文化交互碰撞的国际化求学氛围。

迁址横琴，使珠海德威得以借助合作区的独特优势取得更好的发展。横琴毗邻港澳，这里的桥梁、航运等基础设施和服务互联互通、优质高效，成为粤港澳大湾区人们旅游、投资、就业与生活的优选目的地。如今，合作区新机遇不断涌现，珠海德威受益其中，自迁址以来，珠海德威的部分中外籍员工与学生家庭纷纷定居横琴，部分家长还做好了到合作区定居或投资的计划。作为粤港澳大湾区规模较大、历史悠久、开设科目丰富的国际高中课程项目，珠海德威也将为更多来横琴就业、投资、生活的家庭提供优质的国际化教育，助力合作区的人才发展、交流，以及国际化、多元化社区的建设。

在与合作区共同成长的2021-2022学年中，珠海德威的校园学位容量从先前的300余名学生扩大至800名，该学年的毕业生人数也是珠海德威创办以来最多的一届。全体在校生在2022年的国际大考中更是创下了优异的成绩。

珠海德威总监Matthew Conn说：“我们非常骄傲地看到同学们又一次收获优异成绩。这也为珠海德威迁址横琴岛的第一年交上了夺目的成绩单。在新校园中，我们优秀的教职团队进一步为学生创造多元化、个性化的新机会，学生们努力进取，积极在不同领域中探索和拓展自己的兴趣和优势，不断挑战自我的同时，同学们彼此间互相启发，共同进步。这是属于珠海德威社区的集体荣光，更是家长们为孩子们茁壮成长保驾护航的功绩。”未来，珠海德威将继续依托合作区，致力于成为粤港澳大湾区国际化教育版图中的中坚力量，为大湾区打造一个充满活力的学习、就业及生活社区。

以学生为先的全人教育，丰富实践促学生全面发展

珠海德威国际课程高中项目创办于2010年，由德威国际教育集团与珠海华发教育发展有限公司共同创办。其创始校伦敦德威公学创立于1619年，是英国最古老的私立学院之一。德威公学每年都会定期派遣高层到珠海德威视察指导。在全英的沉浸式国际化校园环境中，珠海德威创新、多元化的学术和文化氛围，助力学生在积极、健康、安全的环境中发掘自己的兴趣和优势，找到最合适自己发展的路径，顺利地接轨未来在全球顶尖学府的学习与生活。

珠海德威的全人教育理念，强调在教授学生知识的基础上，关注孩子品格、价值观，以及思考和解决问题能力的培养，让他们能灵活认识和应对瞬息万变的现代世界。如何构建人与人之间的关系是全人教育中关键的一环。珠海德威独特的“学院制”德育体系，让不同年级的学生打破背景、年龄等壁垒，找到志同道合的朋友，帮学生们建立起社区和社会意识，同时，培养他们的领导能力、团队协作能力，以及共情能力。

联课活动（Co-Curricular Activities，简称CCA）也是珠海德威全人教育中不可或缺的一部分。这些活动在周一至周四的学科课程结束后开展，分为学术、艺术与表演以及体育与领导力发展三大类。学生不仅能在自己感兴趣的活动中收获丰富的体验和实践机会，还可以收获终身受用的技能，更能为自己未来的大学申请积累加分项。借助横琴岛上丰富的资源，珠海德威的联课活动种类更加丰富了，高尔夫、马术、赛艇、击剑等新增选择都为学生打造全新体验。

此外，作为德威大家庭的一员，珠海德威的师生每年都会和来自全球不同德威、德闳学校的师生开展学术、艺术、体育等不同领域的互动和协作。比如去年10月，集团艺术创意教育总监亲临珠海，为师生们举办了一场创意十足的艺术工作坊；今年3月，集团与皇家莎士比亚剧团教育部（the Royal Shakespeare Company Learning，简称RSC Learning）的年度驻校讲学活动也通过多种方式与学生展开交流，引导学生从多维度的视角来探索戏剧与表演艺术。

多元化人才辈出，最适合的路径上各放异彩

近年来，珠海德威涌现出了一批又一批优秀的校友，他们是珠海德威最生动、最闪亮的名片。

今年毕业的Jack L是一名运动健将，尤为热爱跑步。自幼进行体育锻炼的他从中学开始便积极投身各种比赛，在运动赛场上“战绩赫赫”：曾代表珠海德威参加珠江国际学校协会（PRC）的越野团体赛和游泳比赛，是校运会多项跑步赛事的冠军得主和纪录保持者，还曾担任珠海德威田径社社长。在赛场上磨炼的意志也影响着他对学业的态度，培养了他刻苦认真学习的品格。他曾获得2020年英国化学奥林匹克比赛（UKCHO）银奖、加拿大化学竞赛（CCC）金奖，并长期保持理科全A*纪录。作为一名热衷于探索新鲜事物的理科生，Jack曾于2021年参与由美国斯坦福大学组织的科研项目，并与同学在电气与电子工程师协会（Institute of Electrical and Electronics Engineers）官网发表了研究论文。Jack在今年的A-Level大考中获得四科全A*的优异成绩，并收获了来自伦敦大学学院、香港大学等共7所高校的录取通知，这位坚持每天跑步的同学将在大学修读与人工智能、芯片设计、可穿戴设备等工程科学领域相关的专业。

同样于今年毕业的Jason L是珠海德威的“化学大使”。从小便对物体的构造原理和变化规律十分感兴趣的他，在11年级时就决定把化学作为未来升学的方向。在校期间获得2020丘成桐中学科学奖（化学）优胜奖、2021年加拿大化学竞赛金奖、2021英国化学奥林匹克竞赛银奖。他乐于将自己的专业特长应用到实际中，常与同学一起传播科学理论。他曾与同学一同制作关于海洋酸化的科普视频，呼吁大家保护环境；还曾与学弟学妹一起探究从空气中提取二氧化碳的方法，传递能源节约、减少碳排放的环保理念。除了化学，Jason还在多种课外活动中表现出彩，包括参与模拟联合国、管弦乐团、音乐剧等。收获全面成长的Jason已收到了来自帝国理工大学、伦敦大学学院在内的多所大学的录取通知。

在中国生活多年的德国学生Kyra S是今年的毕业生之一。在珠海德威，她在文学和生物学这两门看似毫不相干的学科中间找准了适合自己的未来发展路径。她自称是一名文学迷，热爱写作，海量阅读。在今年的世界图书日期间，她在珠海德威英语部组织的一场创意写作比赛中凭借一系列以人类文明发展运动为题的诗歌作品获得第二名的成绩。她一度认为自己将朝着作家的职业方向迈进，直到一天她在做作业时发现自己对生物学有着一种乐此不疲的专注力，从此便下定决心从文科转向理科。12年级时，Kyra创办了生物学联课活动，在该活动中她邀请某生物科技企业的科研总监为全校师生演讲、与同学一起开展新奇的生物学实验，为喜爱生物学的同学提供了一个交流平台。在学习之外，Kyra还活跃于各种活动中，曾独立负责举办为乳腺癌患者筹款的慈善活动，赢得过校运会1500米长跑比赛的冠军、担任过学生会的副主席。如今她将在自己热爱的生物学专业翻开人生新篇章。回顾在珠海德威的求学经历，她感叹自己在这里收获的是全面的成长，在这个兼容并蓄的大家庭每个人都可以成为自己想成为的任何人。Kyra深信，自己也终将成为被自己仰望的人。

在今年300多份来自全球顶尖大学的录取通知中，49份来自设计、美术及音乐领域的知名艺术院校。而梦倾光影艺术的Yula W，是今年众多选择艺术作为未来方向的毕业生之一。性格外向、乐于挑战自我的Yula，曾为校内音乐剧《半醉的护花使者》设计服装；在音乐剧《约瑟夫的神奇彩衣》上一展身手，出演Judah一角。在德威不断地尝试、学习，Yula的艺术版图也延伸至更广的边界，开始了解视频剪辑，对幕后制作产生了兴趣，电影专业的志向也因此萌生。在珠海德威的四年，Yula参与了校运会、校园迁址庆典、万圣节晚会等大大小小视频项目，身兼导演、脚本撰写、艺术指导、素材剪辑多职……将以音乐剧和电影的融合作为未来专业方向的她，已收获来自金斯顿大学、伯恩茅斯大学、曼彻斯特城市大学和伯明翰城市大学电影制作相关专业的录取，均是全球电影专业领域和影视行业极富盛名的院校。

成绩单

截至2022年8月31日，珠海德威2022届毕业生共收获304份录取通知，包括来自牛津大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、香港大学、墨尔本大学、多伦多大学等138份2023年QS世界大学排名榜单前50大学的录取，以及来自伦敦艺术大学、新学院大学、伯克利音乐学院和芝加哥艺术学院等世界知名艺术类院校的49份录取通知。

在2022年的全球统考中，56%的学生在IGCSE考试中获得A*-A，60%的学生在A-Level中获得A*-A，均远高于全球相同年龄段学生的平均成绩。

其中，IGCSE：4名学生在全部8科考试中获得100% A*-A的优异成绩，100%的学生在音乐学科中获得A*-B，91%的学生在数学学科中获得A*-A，84%的学生在物理学科获得A*-A；

A-Level：4名学生在全部4科考试中获得100% A*的优异成绩，9名学生在全部4科考试中获得100% A*-A，15名学生在全部3科中获得100%A*-A；数学、生物、化学及物理科目获得A*的学生人数约为全球平均水平的一倍。