让光照进选择的角落——张思玉中外合办国际本科名校展现场纪实

2026年1月24日，北京国家会议中心三楼序厅，距离展会正式开场还有半小时，入口处已经排起长队。人群中，有连夜从河南赶来的高三家长，有提着拉杆箱直接落地首都机场的沈阳考生，也有推着婴儿车、带着两个孩子一起来咨询的“二娃家庭”。

这是张思玉中外合办国际本科名校教育展北京站的开场一幕。作为国内首个由个人发起的大型中外合办国际本科教育展，这里没有宏大的开幕式，没有领导致辞，没有剪彩——有的只是密密麻麻的展位、排着队等待咨询的家庭，以及穿梭于人群中、随时被家长“截停”的张思玉本人。

“我找张老师，不是为了走后门，是为了听真话”

一位来自河北的家长在现场等了近一个小时，终于等到张思玉从分享厅走出来。她没有问“哪个项目最好”，而是递上一张写满字迹的纸——那是孩子高中三年的成绩单、获奖记录、英语等级，以及家长自己整理的三所备选院校对比表。

“张老师，我们不敢信中介，网上的评价又说啥的都有。您帮我们看看，这个分，走哪个项目最稳？”

张思玉接过纸，扫了一眼，没有立刻回答，而是反问：“孩子自己想去哪儿？英语读写还行，听力偏弱是吧？”几句话点出纸面上没写的信息——那是基于对数千个案例复盘后形成的直觉。

这一幕，在展会现场反复上演。与许多大型教育展不同，张思玉的展台没有华丽的布置，没有精美的伴手礼，有的只是人——排着队的人、举着手机录音的人、拿着孩子成绩单反复追问的人。

一位连续两天蹲守杭州站的母亲说：“我不是来捡漏的，我就是想当面问一句。张老师说的每一句话，我都录下来回去和孩子爸一起听。这不是广告，这是答案。”

展会成了“择校急诊室”：不仅是咨询，更是诊断

本次展会的独特之处，在于它不止是一场“展”，更像一间“急诊室”。

现场设置的笔试测评区，从早到晚几乎没有空档。这不是模拟题，而是张思玉团队基于对500+在校生真实入学数据的分析，反向研发的学术潜力诊断工具。英语词汇量、逻辑阅读、学术写作倾向、跨文化适应力——每一项指标的背后，都指向一个核心问题：这个孩子，适不适合走国际本科？适合走哪一条路？

一位测评后拿到“英语词汇量需提升、逻辑思维较强、建议考虑工科类中外合办项目”诊断报告的高二男生，站在测评区门口看了很久，轻声对妈妈说：“原来我不是英语差，是我一直没学对方向。”

展会特邀的海外大学招生官席位前，同样排起长队。英国、澳大利亚、新西兰等多所合作院校的官方代表，首次在中国展会上以“平视”姿态与家长对话——不是中介式的模糊承诺，而是逐项解读：对接专业是否受限、语言班通过率、毕业学位证认证流程、甚至疫情后海外住宿成本涨幅。

“以前我们只知道合作院校排名，不知道合作方式还有学分互认、预科衔接、双学位联授这么多种，更不知道不同模式毕业难度差这么多。”一位家长感慨，“今天一圈聊下来，把过去三年没搞懂的事全弄清了。”

“我做的事情，就是把选择权还给他们”

“别人问我凭什么做这件事，我说就凭我看过那些项目真实的模样，凭我知道哪些话是招生简章上不会写的。这不是多厉害，这是责任。”

从一个人，到一场展，再到一个正在被更多家庭信任的“信息坐标”——张思玉用行动诠释了她写在展会手册扉页的那句话：让选择，不再是赌博；让努力，有处安放。

京杭之后，故事还在继续。下一站，已在路上。